AULAS DEL ESPAÑOL PARA BACHILLERATO
“La pluma es lengua del alma; cuales fueren los conceptos que en ella se engendraron, tales serán sus escritos”.
Ruta de Formación
Descripción
1. Retroalimentación del tema, socializando las producciones literarias dentro del aula de clase con el fin de realizar las correcciones pertinentes y fortalecer los conocimientos del tema trabajado, esta actividad se realizará de forma colectiva.
2. Evaluación escrita, donde los estudiantes de forma individual deberán mostrar las destrezas del campo cognitivo y psicomotriz del tema impartido en clase.
Tiempo
2 Horas
Recursos
-Televisor Smart tv.
-Computador portátil.
-Página web: https://aramirez970.wixsite.com/rinconliterario
-documento en Word y pdf
Libros:
-libro de texto secuencia del leguaje 6°. Editorial Libros y Libros.
Evaluación
1. Mesa redonda, donde cada estudiante dará su punto de vista del tema abordado; a su vez se dará una participación colectiva, donde el profesor debe moderar la actividad, logrando esclarecer las dudas que se vayan presentando.
2. La evaluación escrita se divide en do momentos, uno donde se evaluará el campo cognitivo de los estudiantes, donde este debe mostrar sus conocimientos teóricos del tema explicad, y un segundo momento el campo psicomotriz, donde el estudiante debe realizar la producción textual de un texto conformado por tres párrafos, donde se evidencia la aplicación de las reglas básicas de ortografía.
Evidencia
